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Universidade Federal do Ceará
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Práticas pedagógicas de professores do ciclo de alfabetização da rede municipal de Fortaleza

O projeto intitulado Práticas pedagógicas de professores do ciclo de alfabetização da rede municipal de Fortaleza: um estudo colaborativo acerca das estratégias, atividades e avaliação de crianças que apresentam deficiência intelectual, sob a coordenação da professora Adriana Leite Limaverde Gomes, conta com duas bolsas remuneradas Pibic/Cnpq/UFC. A pesquisa se encontra em andamento e está sendo realizada em duas escolas municipais.

Para maiores informações o email da pesquisa: grupoestudolerufc@gmail.com

Instagram: Grupo LER

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