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CALENDÁRIO DO CONCURSO – EDITAL 86/2018

Data da publicação: 21 de maio de 2018. Categoria: Notícias
O Departamento de Fundamentos da Educação, divulga Calendário do Concurso para professor(a) efetivo(a), edital 86/2018. CALENDÁRIO CONCURSO   FONTE: Departamento de Fundamentos da Educação/FACED

3º DIA MUNDIAL DO BRINCAR

Data da publicação: 16 de maio de 2018. Categoria: Notícias
O Projeto Brinquedoteca FACED realizará, no próximo dia 26 de maio, de 9 às 12:30 horas, nas dependências da FACED, o “3° Dia Mundial do Brincar”, evento de caráter mundial, que tem o objetivo de resgatar a cultura do brincar. Na ocasião serão desenvolvidas as seguintes atividades: brincadeiras tradicionais,  contação de histórias, oficina de artes […]

1º SEMINÁRIO PÓS-DOUTORAL(NHIME – PPGE)

Data da publicação: 15 de maio de 2018. Categoria: Notícias
A Linha de Pesquisa: História e Memória da Educação, convida todos para o I Seminário Pós-Doutoral, que acontecerá nos dias 25 e 26 de junho de 2018, às 18h, no auditório Valnir Chagas – Faculdade de Educação/UFC. A conferência de abertura contará com a conferencista professora Dra. Marta Maria de Araújo (Profa. Titular da UFRN). […]

SEMINÁRIO MARX 200 ANOS: A ATUALIDADE DA FILOSOFIA DA PRÁXIS

Data da publicação: 25 de abril de 2018. Categoria: Notícias
Nascido em 1818 na cidade de Trevis, Alemanha, o mais genial pensador de todos os tempos e dirigente do proletariado internacional, Karl Marx, foi o fundador de uma filosofia inaudita e original que fundamenta a tática e a estratégia de luta dos trabalhadores pela sua emancipação. Seu pensamento completo e profundo que serve de guia […]

SEMINÁRIO MARX 200 ANOS: A ATUALIDADE DA FILOSOFIA DA PRÁXIS

Data da publicação: 25 de abril de 2018. Categoria: Notícias
Nascido em 1818 na cidade de Trevis, Alemanha, o mais genial pensador de todos os tempos e dirigente do proletariado internacional, Karl Marx, foi o fundador de uma filosofia inaudita e original que fundamenta a tática e a estratégia de luta dos trabalhadores pela sua emancipação. Seu pensamento completo e profundo que serve de guia […]
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